同研同创共建共享——记《基于学科核心素养的
2019-11-08 04:27 作者:足球推荐分析专家教育集团 来源:足球推荐分析专家教育集团

——

  10月29日下午,市级课题《基于学科核心素养的校本教研策略研究》研讨活动在我校成功举办。本次活动由我校张晓琴主任主持,与会人员包括协同体课题组的十八所成员校参研教师。

  研讨会上,张晓琴主任再一次为大家解读了“核心素养”的内涵,她指出核心素养是学生在接受教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是个体能够适应未来社会、促进终生学习、实现全面发展的基本保障。

  各成员校参研教师代表依次介绍本校的基于学科核心素养的校本教研开展情况:射洪市太和四小的“六个一点”、“四研究”,校本教研“四步曲”;盐关街小学校本教研深抓“生命课堂”建设,“五疑”课堂模式;高升实验小学的“名师工作室”、“大单元整合教学”校本教研;城北小学校本教研主抓“四S”高效课堂教学模式;长乐街小学教研集中研讨“乐学课堂”模式;城南小学的校本教研重在研讨“四学一导”的教学模式;燕山小学的“五环模式”、“3+3模式”;洋渡实验学校的“青蓝师徒结对工程”;安居区梧桐路小学倡导的“悦读悦美”理念;蓬莱小学提出“教学因研究而美丽”,以活动为载体,大家在活动能锻炼、展示、成就自我……他们的交流,给参会教师留下深刻印象。

  最后高升实验小学张翠彬副校长做总结性发言,我校张晓琴主任对课题组成员进行了分工,明确了各组职责所在,同时分配了中期课题组成员的主要任务。

  本次活动加强了协同体内的学校之间的联系,通过探讨交流,扩大科研范围,体现了“同研同创,共建共享”的协同体宗旨,促进各学校各学科之间教研教学水平的发展。