教育孩子经验交流心得体会范文4篇
2019-10-10 01:05 作者:足球推荐分析专家教育集团 来源:足球推荐分析专家教育集团

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  教育孩子经验交流心得体会范文4篇_其它_工作范文_实用文档。精品学习文档 教育孩子经验交流心得体会范文 4 篇 写到此,我想起大禹治水的故事。大禹治水就是尊重自 然规律,疏浚河道,把洪水汇流入大江大河,最后奔流入海, 最终根治水患。孩子的教育也有相通的道理,

  精品学习文档 教育孩子经验交流心得体会范文 4 篇 写到此,我想起大禹治水的故事。大禹治水就是尊重自 然规律,疏浚河道,把洪水汇流入大江大河,最后奔流入海, 最终根治水患。孩子的教育也有相通的道理,那就是 宜疏 不宜堵 。面对孩子在成长中出现的各种问题,我们都应该 有创新的精神,用科学的方法去指导孩子的教育。 篇三 在儿子刚上小学的时候,我就关注他在语言表达方面的 培养。一次,一家三口到市政府广场散步,在回家的路上, 我试着问儿子,你能告诉我回家怎么走呀,然后我用了 先 是 沿着 看见 接着 然后 最后 等一串的词,把回家的路径 清楚的表达出来。儿子听了非常感兴趣,兴奋的还用他的话 来修正我表达不足的地方。如何准确完整表述一件事情,并 不是容易的事情,特别是对小孩子来说,这也是需要不断训 练的。到了儿子学习记叙文写作的时候,儿子很快就能够完 整叙事写作了,不感觉到困难。这是得益于早期的启蒙。 与别的小孩一样,儿子碰到不开心的时候,也只会哭鼻 子。每当碰到这样的时候,我都会跟他说: 有什么委屈说 出来,哭什么也解决不了。 经历的次数多了,儿子也慢慢 的转变过来了, 他知道通过语言来表达他的委屈, 他的诉求。 指引他用正确的方式表达诉求,辅之良好的氛围,为我们与 精品学习文档 儿子的沟通找到一条有效的沟通途径。 鬼谷子曰:口乃心之门户。说话的习惯,语言的表达方 式,多少反映出一个人的情感和思维方式。细心的家长会发 现,孩子都喜欢说 我不会! 。难道这也不妥吗?我会肯定 的告诉你,这种表达不好,可以告诉孩子可以换一种方式表 达,如 你可以帮帮我吗? 。有一次,儿子看了一本书,书 名叫《人性的弱点》 。他告诉我一个故事,说: 二个人在沙 漠中行走时,面对剩下的半瓶水。一个说:糟了,只剩下半 瓶水了;另一个说,还好,还有半瓶水。前者是悲观者,后 者是乐观者。 我听完儿子给我讲的故事,我引申性的提醒 儿子:多想一想吧,不同的情绪和心态,在语言表达上是不 一样。这就是说话的魅力。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁 于随。 父母对孩子潜移默化的影响,其实就是抓住每一次 的契机,适时给予恰当的指引。 国学应用大师翟鸿桑先生对有效沟通有一段精辟阐释: 沟通是信息的传递,情感的互动;沟通具有时效性;沟通是 消除分岐,达识共识的手段。当某天,孩子长大离开身边时, 我们就会深切的体会到尽早建立与孩子的有效沟通是多么 的值得。 篇四 大家上午好! 我是 xx 的妈妈,我叫 xx。今天非常荣幸地站在讲台上 精品学习文档 跟大家交流我的教育经验。说到经验,其实我没有经验,但 我确信我是一个很用心的妈妈,在孩子的教育上花费了很大 的精力。因为我和在座的各位家长们一样深知教育孩子的重 要性不言而喻, 再大的成功也无法弥补教育孩子的失败 。 下面我从四个方面来交流我的做法。 一、培养孩子的学习习惯,关注孩子的考试情况。平时 在家里做家庭作业都是根据当天老师布置的作业量规定时 间段认真完成,而且是一气呵成,中途不能停。什么喝水、 上厕所等的事情都是做作业之前或之后一次解决掉。一、二 年级时我都会认真的检查每项作业,甚至要求每个生字的书 写笔划顺序都要正确。正是我的态度比较认真对她也起到一 个潜移默化的作用,即使现在我不再强调,她的作业也都是 独自认真完成,书写工整。然后让孩子自己检查,检查好后 才拿来给我签字。让孩子自己检查是尽量让她管理自己,让 她学会对自己负责。三年级增加了英语的学科,但她在学习 上没有感觉到繁重或是吃力。在英语学习方面我没有进行辅 导,她只是按照老师的要求每天用点读笔点读课本约十分 钟,课前预习。我要求她要大声地读出来,让我听得到。目 前的英语学习还达到老师的要求;数学方面我会额外布置一 些同步的家庭作业,比如小灵通、小状元作业本等,因为在 数学学习方面需要多做题、多接触不同类型的题才能将知识 运用灵活、掌握牢固;在语文学习方面,每篇课文都要求背 精品学习文档 诵、每课生字都能默写。上新课前必须预习课文,鼓励她有 不明白的地方要及时、大胆地向老师请教,作业错误的地方 要及时更正。作文方面不再像一、二年级那样帮她修改,由 她自个儿根据要求确定题材,草稿完成自行修改后再工整抄 写。认真对待每一次的考试,因为考试不仅是检验平时扎实 的基本功知识,更是检验严谨、认真的态度。每次考试我都 问她考了第几名,多少分数,关注她错了那些题,为什么会 错,今后如何避免再发生同样的错误。虽然分数不能全部说 明什么,但我的女儿是个自尊心很强的孩子,适当的关注会 激起她的学习斗志,她会给自已鼓劲,争取下一次的进步和 赶超。 二、没有规矩,不成方圆。对孩子做出合理的限制是十 分必要的。比如什么事情能做,什么事情不能做,对、错、 道理都要及时地告诉孩子,让她学习按规矩办事。在孩子求 知欲日益增长的成长阶段,帮助她正确选择优秀的课外书 籍,陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等,同时 对不该和不能接触的做出明确限制。引导孩子阅读课外书。 凡是对孩子有用的、可读的、或是孩子喜欢的书,我都会大 力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣,有时我们也会和孩 子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白了看课外书会 使人更聪明、更能干,比别人懂得更多这一道理。她现在的 兴趣由最初的儿童读物转化成了一些经典名著,甚至一些比 精品学习文档 较优美而难以理解的散文她都读得如津津有味。书成了她的 好朋友,这是一个很好的开端。 三、特长学习的问题。在这方面我有一个很深的体会就 是通过特长的学习让孩子学会坚持做一件事情。现在的父母 都会送孩子学习特长,但我所了解一些家长的心理是别人家 孩子都有在学,自己家的当然不能落后,而且学一两门特长 会增强孩子的自信。因此在孩子的特长学习上没有总体规 划,往往是今年学画画,明年学乐器,后年学跳舞,其实这 样是很不好的。我的意见是你可以征求孩子的意见,到底喜 欢学什么,一旦选定后,就要坚持学几年。当然不是要求她 成为什么家、什么